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我院举办“蓝墨云班课”应用校本培训

文章来源:平博88     作者:教务处     发布日期:2018-05-03 00:00:00

为充分发挥信息化手段带给职业教育的新活力,学院试验使用“蓝墨云班课”。继去年邀请北京蓝墨云教学大数据研究院院长商桑教授来我院作“蓝墨云班课”专题培训后,5月2日下午4:00,在职教城校区二栋教学楼一楼阶梯课室,院教务处组织“蓝墨云班课”应用分享与培训会,各院系骨干和网上报名的126名老师参加了活动,培训会邀请了智造学院周夏老师为大家分享使用经验,教务处罗惠颜副处长作了关于学院试验的发言。

 周夏老师在日常教学中,使用“蓝墨云班课”积累了不少经验并总结撰写了论文,他从建立云班课、如何做好课前准备、云班课课堂教学如何开展、云班课课后评价实施、小技巧和注意事项等五大方面跟大家分享了自己使用“蓝墨云班课”的案例、收获和经验,总结分享了五点心得体会:①备资源,要有趣,备活动,要有效;②对于教师,避免走形式,注重实效;③对于学生,鼓励使用,切勿强推、硬推;④云班课开展离不开手机管理,加强课堂巡视;⑤注意线上的师生交流,打破课堂和等级的界限。

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周夏老师分享“蓝墨云班课”使用经验

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教师们同步试验使用“蓝墨云班课”

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教务处罗惠颜副处长发言

在信息化和数字化的移动互联环境中,“蓝墨云班课”作为一种辅助的授课模式已被越来越多的院校教师广泛采纳,通过云班课建立班级、邀请成员、创建线上活动、开展问卷调查和答疑讨论,还可以上传视频、文件和网页链接,它能够记录学生学习进度,时时开展测试,使资源、教学时间变得更加立体化。它丰富了教师的教学方法,让教师们对翻转课堂、线上线下混合教学等信息化教学新理念有更深的理解。

罗惠颜副处长发言中提出,我们要顺应信息化时代发展的潮流,学院鼓励教师们试验使用“蓝墨云班课”,它对教学准备和教学管理提出了新的要求,教师们要熟练掌握APP使用,认真备课,只要在教案中确有此教学设计和真实云班课内容,使用基本得当,均为鼓励之列。使用中大家要注意提高课堂驾驭能力,不断学习总结经验,提高课堂教学效果;各系要加强相关培训和班级教育,出台相关管理措施,保障试验工作顺利进行。(图文:方强)

附:《关于试验使用“蓝墨云班课”的通知》东技院教[2018]06号

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