教学特色_平博88_平博88体育pinbet88

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学院秉承“把人才培养标准融入社会需求,把教学过程融入生产过程,把学校发展融入社会科技进步”的“三融入”为办学方针;积极实施“品牌化、国际化、人才化”三大战略,依托区域经济发展,紧贴企业岗位需求,产教结合、校企联合携手育人,形成鲜明的办学特色。

一、国际视野开阔,办学理念先进

学院全面引进德国、英国职业教育模式,采用德国、英国职业教育的先进理念、教学标准、教学方法、学习领域、管理方法及考核方法等培养无缝对接企业的会通中外的高技能人才。与德国手工业联合会(HWK)、德国工商业联合会(IHK)合作分别设立了“德国HWK中国(东莞)培训鉴定中心中国总部”和“德国IHK中国(东莞)培训鉴定中心中国总部”,与德国BBW职业教育集团合作建立了“德国BBW职业教育集团学习型工厂及培训中心中国总部”;与英国ASFI产业技术认证中心、沃索学院达成建立ASFI首个海外认证中心。开办机电一体化(IHK/HWK机电师)、数控加工(IHK/HWK切削师)、机械产品设计(IHK/HWK机械产品设计师)、模具设计与制造专业(IHK/HWK模具制造师)、汽车机电(IHK/HWK汽车机电师)、现代物流(IHK/HWK物流师)等6个专业的中德合作班,ASFI酒店管理、国际贸易等2个专业的中英合作国际班。

二、构建以能力为本的专业实践教学体系

学院打破以往职业教育中常规的学科教学体系、理论为主的教学模式,引进德国“双元制”职教模式,以职业能力为培训核心,真正注重学生实际技能的训练和全面职业能力的培养。以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。大量输送专业教师到德国培训,以项目教学、任务驱动、小组教学等形式,按照任务——信息——计划——实施——检查、评估的过程组织一体化教学,努力实现德国“双元制”的中国本土化。

三、推行工学结合的人才培养模式

学院遵循“校企同生”原则,采取“建立学习型工厂”、“引厂进校,共建实训基地”、“冠名培养,量身打造”、“签订协议,共建共育”、“顶岗实习、工学交替”等“校企双制”模式,大力推行工学结合,校企共育企业亟需的技能人才。学院还与东莞市200多家大中型企业建立了良好的校企合作关系;还与16家紧密型的校企合作企业开办了23个冠名班。

四、注重学生行为养成教育

学院寓教育于行为习惯养成之中,促进学生道德行为、意志品质、情感意识等方面素质的形成和提高;通过国学传统教育、校园文化艺术节等系列活动和开展学生社团活动,培养学生良好的行为习惯;将素质教育与核心能力教学融为一体,通过实施企业情境教学和在实训场地推行“7S”管理,培养学生良好的职业道德和职业素养。